Papiloscopista - Cespe - Português - Polícia Federal
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Desempenho Global
536Resoluções
61%Média
MédioDificuldade
Resolver Mais
1Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Depreende-se, pelo primeiro parágrafo, que o texto
faz parte de um relatório técnico, por meio do qual é
dada ao leitor a síntese do roteiro elaborado por
Walter Salles.
2Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
De acordo com o texto, o filme Central do Brasil é
perpassado por uma emocionante comunhão afetiva
e um elevado sentimento de solidariedade entre Dora
e Josué, assim como entre este e seus irmãos.
3Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
O elemento de articulação "como" expressa
diferentes relações nas linhas 1 e 13, não podendo ser
substituído, nessas duas ocorrências, por "porque".
4Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Na linha 3, uma vírgula pode ser colocada após
“extra”, sem que se firam o sentido do texto e as
regras gramaticais de pontuação.
5Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
O segundo parágrafo do texto é, predominantemente,
descritivo, mas, a partir do terceiro parágrafo, o texto
tem caráter dissertativo, por apresentar argumentos
que defendem o ponto de vista do redator.
6Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Pela passagem do texto “o mais sensibilizante é o
encontro de Josué com os presumíveis irmãos que,
como o pai elaborado em seus sonhos, são também
marceneiros” (L11-L13), deduz-se que tanto os irmãos
quanto a figura paterna são personagens imaginados
pelo garoto.
7Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Com referência ao emprego do sinal indicativo de
crase, é correto substituir o período “No Brasil (...) as
mulheres” (L.30-32) pela seguinte construção: As
políticas públicas devem auxiliar, de forma
igualitária, à população, em especial às crianças, aos
idosos e às mulheres.
8Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Nas formas verbais sublinhadas em “têm um teto para morar, têm trabalho” (L.19-20), distintamente de “tem rumo e esperança” (L.51), foi empregado o acento circunflexo porque o verbo ter está flexionado no plural.
9Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Os adjetivos “acoplada” (L.21), “debelado” (L.25) e “debilitada” (L.38) significam no texto, respectivamente, ligada, extinto e fraca.
10Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
Está correta a pontuação e a concordância na seguinte reescritura do trecho “em 1996 (...) de pessoas” (L.25-27): em 1996, 13,03% da população de 15 anos e mais no Brasil, eram analfabetos, percentual esse que representavam o total de 13,9 milhões de pessoas.
11Questão
A partir do texto, julgue os itens a seguir.
No período simples “Segundo a UNESCO, o Brasil chegaria ao ano 2000 em sétimo lugar entre os países com maior número de analfabetos” (R.27-29), há uma única oração cujo sentido não se altera com a seguinte reescritura: O Brasil, segundo a UNESCO, iria chegar em sétimo lugar entre os países com maior número de analfabetos, no ano 2000.