Simulado Professor de Língua Portuguesa - Funções da Linguagem - Belo Horizonte MG - 2015

Categoria: Simulados | Questões: 3 | Disciplina: Português | Assunto: Funções da Linguagem | Ensino: Superior | Cargo: Professor de Língua Portuguesa | Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte MG | Banca: GESTÃO CONCURSO

  • 4 gabaritaram
  • Difícil
  • 78 resolveram
barra ótimo 4 Ótimo
barra bom 20 Bom
barra ruim 38 Ruim
barra péssimo 16 Péssimo
  • 1 - Questão 28918.
  • “Nos últimos anos, o ensino de Língua Portuguesa vem passando por reformulações teóricas e metodológicas. Dentre elas, muito se tem enfatizado, em propostas curriculares, políticas de avaliação do ensino, de formação do professor, de análise de materiais didáticos, dentre outras, a necessidade de desenvolver as capacidades comunicativas dos alunos em diferentes tipos de situação de uso da linguagem, com o objetivo de ampliar suas possibilidades de participação na vida em sociedade. Grande parte dessas reformulações é fundamentada por uma visão discursiva da linguagem. ”

    Levando em consideração as suas reformulações teóricas e metodológicas, o ensino atual de Língua Portuguesa propõe o, EXCETO:
  • 2 - Questão 28919.
  • Tendo em vista que os gêneros textuais são classificados tipologicamente em razão da predominância, relacione a 2ª coluna de acordo com as capacidades de linguagem apresentadas na 1ª coluna: 

    1ª COLUNA 

    (1) NARRAR 
    (2) ARGUMENTAR 
    (3) EXPOR 
    (4) DESCREVER

    2ª COLUNA 

    ( ) Carta do leitor
    ( ) Conto parodiado
    ( ) Conferência
    ( ) Debate regrado
    ( ) Instruções de montagem
    ( ) Tomada de notas 

    A sequência numérica que classifica CORRETAMENTE os gêneros textuais, de cima para baixo, é:
  • 3 - Questão 28920.
  • Observe as figuras e os recursos de linguagem utilizados nos versos: 

    I. "A tarde descia, pensativa e doce, com nuvenzinhas cor de rosa" (Eça de Queirós)
    II. "Que a alma que pode falar com os olhos também pode beijar com a face." (Antônio Machado)
    III. “Fogem fluidas, fluindo à fina flor dos fenos...” (Eugénio de Castro)
    IV. “ ... a gente chama Aquele que a salvar o mundo veio” (L. Camões)

    Quanto às figuras e aos recursos de linguagem utilizados em sua construção, a classificação desses versos está CORRETAMENTE indicada em:
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