Questões de A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concursos

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  • Questão 56855.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Médio - CESPE
  • A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula,na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.

    A organização pedagógica em ciclos garante o respeito à heterogeneidade dos tempos e modos de aprender que caracterizam os sujeitos e amplia suas chances de sucesso.
  • Questão 56864.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Médio
  • A articulação entre a teoria e a prática no processo de formação docente, fundada no domínio dos conhecimentos científicos e didáticos, contemplando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, na Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, é considerado:
  • Questão 56867.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Médio
  • A didática, para Libâneo (2012), constitui a ciência profissional do professor. De acordo com esse autor, sua especificidade epistemológica é o estudo 
  • Questão 56873.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Médio
  • A partir das análises relativas às abordagens do processo ensino-aprendizagem, Mizukami (1986. p. 112) apresenta a seguinte afirmação:

    “De uma forma bastante genérica, igualmente, pode-se considerar que tanto o ______________ , quanto o __________ e __________ mesmo o em alguns de seus aspectos, pressupostos e implicações para a educação, são, de certo modo, solidários ao movimento escolanovista, pois surgem contra o ensino _________ ”.

    Em sequência, as palavras que CORRETAMENTE completam a frase acima são:
  • Questão 56871.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Médio
  • Exclui-se como princípio no processo de atuação docente na instituição de Educação Infantil:
  • Questão 34080.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Superior - Pedagogo - DPE SP - FCC - 2015
  •   Em uma proposta metodológica emancipadora, o mapeamento de quem são os alunos, como vivem, quais suas experiências, é essencial para que os educadores possam identificar seus conhecimentos prévios e, desta forma, estabelecer estratégias de confronto entre estes e o conhecimento escolar de forma a problematizá-los e ampliá-los. 

    Igualmente importante é que o planejamento do trabalho do professor possa considerar
  • Questão 56862.   Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Nível Médio - CESPE
  • Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue.

    Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma aula prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite aos alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de experimentos, é limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes.