Questões de Concursos Atendente de Educação Infantil

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  • 2 - Questão 47887 - Pedagogia - Nível Médio - Atendente de Educação Infantil - Prefeitura de Cachoeirinha RS - FUNDATEC - 2012
  • Segundo Moyles, analise as seguintes sentenças: 

    Brincar de faz de conta, fingir e imaginar são características do brincar lúdico (1ª parte). Os jogos baseados na lógica podem ajudar a criança a fazer conexões e pensar criativamente (2ª parte). Os jogos com regras limitam a autonomia e a criatividade da criança porque impõem uma estrutura de jogo e não permitem interpretações e questionamentos (3ª parte). 

    Quais estão corretas?
  • 8 - Questão 47870 - Pedagogia - Nível Médio - Atendente de Educação Infantil - Prefeitura de Cachoeirinha RS - FUNDATEC - 2012
  • De acordo com Celso Antunes (2012), um jogo é efetivamente educativo quando, além de promover a alegria e a felicidade da criança, desenvolve também atributos conceituais, procedimentais e mentais, tais como: 

    I. Estimula a competição e o individualismo entre as crianças.
    II. Exercita níveis diferenciados de atenção.
    III. Promove a interação com outras crianças.
    IV. Desenvolve diferentes linguagens e explora a criatividade. 

    Quais estão corretas?
  • 9 - Questão 47866 - Pedagogia - Nível Médio - Atendente de Educação Infantil - Prefeitura de Cachoeirinha RS - FUNDATEC - 2012
  • Marque V, se verdadeiro, ou F, se falso, a respeito das diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil estabelecidas na Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009. 

    ( ) A Educação Infantil deve ser ofertada apenas em turno integral nas escolas providas pelo poder público.
    ( ) Educar e cuidar são aspectos indissociáveis da Educação Infantil.
    ( ) A Educação Infantil, nas pré-escolas, tem como objetivo o atendimento de crianças entre dois e quatro anos de idade.
    ( ) A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter dentre seus objetivos o direito à proteção e à saúde.
    ( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira. 

    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
  • 10 - Questão 47881 - Pedagogia - Nível Médio - Atendente de Educação Infantil - Prefeitura de Cachoeirinha RS - FUNDATEC - 2012
  • De acordo com Machado, analise as seguintes assertivas e marque C, se certas, ou E, se erradas. 

    ( ) A lentidão é uma característica da criança em idade pré-escolar, especialmente de 3 ou 4 anos (ex.: demora para acabar de comer).
    ( ) Um conflito existente na faixa pré-escolar é o aparecimento dos medos.
    ( ) Por volta dos três anos de idade, as crianças se tornam mais falantes, sua capacidade de atenção aumenta e começam a agir de modo premeditado. 

    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: