Questões de Concursos Professor

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  • 1 - Q11005.   Física - Nível Superior - Professor - SEDUC RJ - CEPERJ - 2011
  • Uma fonte luminosa pontual encontra-se sobre o eixo principal de um espelho côncavo, a 5 cm do foco. A imagem dessa fonte pontual conjugada pelo espelho forma-se a 80 cm do foco. A distância focal do espelho é:
  • 2 - Q11002.   Física - Nível Superior - Professor - SEDUC RJ - CEPERJ - 2011
  • Analise as afirmativas abaixo.

    1ª- Quando uma onda luminosa monocromática, vinda do vácuo, incide num cristal transparente, dá origem a uma onda refletida e a outra refratada, ambas de mesma frequência, porém, o comprimento da onda refletida é maior do que o da onda refratada.

    2ª- A frequência de uma onda depende exclusivamente da fonte emissora. Já a velocidade de propagação de uma onda luminosa no vácuo é maior do que qualquer outro meio transparente.


    Considerando o conteúdo das duas afirmativas e a existência ou não de uma relação entre elas, pode-se afirmar que:
  • 3 - Q10200.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - SEE AL - CESPE - 2013
  • De acordo com a perspectiva da relação entre educação e sociedade na prática escolar, julgue o item.

    Para Adorno, a extensão da escola básica às classes trabalhadoras não significou a concessão a elas do direito de integração plena na sociedade, mas apenas uma falsa conscientização.
  • 4 - Q38636.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - IFSP - 2015
  • I. A diferença básica entre os modelos organizativos disciplinares e os métodos globalizados está em que nestes últimos as disciplinas nunca são a finalidade básica do ensino, senão que têm a função de proporcionar os meios ou instrumentos que devem favorecer a realização dos objetivos educacionais.
    II. A interdisciplinaridade é a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais.
    III. No enfoque globalizador, uma aula de matemática partiria de uma situação da realidade cuja solução exigisse o uso de recursos matemáticos.

    Sobre os modos de organização curricular apresentados por Antoni Zabala na obra “A prática educativa: como ensinar”, leia as afirmativas a cima.
  • 5 - Q10189.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - SEE AL - CESPE - 2013
  • Com relação à didática e à sua prática histórico-social, julgue o item a seguir.

    A didática deve ocupar-se do ensino, mas sem se descuidar do aprendizado, visto que, na ausência de aprendizagem, o ensino fracassa.
  • 6 - Q11020.   Química - Nível Superior - Professor - SEDUC RJ - CEPERJ - 2013
  • Uma das etapas da produção de ácido sulfúrico é a formação de trióxido de enxofre gasoso através da reação de dióxido de enxofre gasoso com gás oxigênio, na presença de um catalisador de óxido de vanádio.

    Considere a ocorrência dessa reação em um sistema no qual o equilíbrio será alcançado. Segundo o princípio de Le Chatelier, um fator que pode deslocar esse equilíbrio no sentido da diminuição da concentração de dióxido de enxofre é:
  • 7 - Q11008.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - SEDUC RJ - CEPERJ - 2011
  • “Foi sempre assim: por que agora teria que ser diferente? Meus avós fizeram assim; meus pais fizeram do mesmo modo. Então, não está certo?” (Luckesi – Filosofia da Educação – pág. 97)

    Nesse texto, o autor chama a atenção para o “rolo compressor que nos envolve, nos retira a possibilidade de questionamento em tudo, inclusive nas questões pedagógicas e educacionais”, referindo-se ao:
  • 8 - Q38603.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - IFSP - 2015
  • O artigo 36 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei nº 9394/1996) delibera sobre os princípios do currículo do ensino médio. Assinale a alternativa que não corresponde às diretrizes curriculares presente na referida lei.
  • 9 - Q10203.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - SEE AL - CESPE - 2013
  • De acordo com a perspectiva da relação entre educação e sociedade na prática escolar, julgue o item.

    Para John Dewey, a escola, na perspectiva da escola nova, deve estar preparada e equipada para funcionar como um laboratório de democracia.
  • 10 - Q38611.   Pedagogia - Nível Superior - Professor - IFSP - 2015
  • Segundo a Lei nº 9394, de 1996, a respeito do tema “diplomas", é incorreto afirmar que: