Questões de Concursos Prefeitura de Barra Mansa RJ

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  • 1 - Questão 28702 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • Diferentemente de Piaget, que supõe ________ como um princípio básico para explicar ________, Vygotsky parte da premissa de que esse desenvolvimento deve ser entendido com referência ao contexto social e cultural (microescala) no qual ocorre. Ou seja, os processos __________ (pensamento, linguagem, comportamento volitivo, atenção consciente,memória voluntária, etc) têm origem em processos ________.

    As lacunas são corretamente preenchidas respectivamente por:
  • 2 - Questão 28701 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  •  O jogo tem valor formativo porque supõe relação social, interação. Por isso, a participação em jogos contribui para formação da personalidade dos aprendentes. Ele é, uma ferramenta importante no trabalho psicopedagógico.

    No entanto, ao fazer uso do jogo em suas atividades o psicopedagogo deve cuidar dos seguintes aspectos, EXCETO:
  • 3 - Questão 28700 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • As provas de Diagnóstico Operatório constituem, ainda hoje, um dos instrumentos mais utilizados como ferramenta auxiliar na elaboração de diagnósticos psicopedagógicos. Elas apresentam como base as estruturas operatórias próprias de cada etapa do desenvolvimento humano.

    Assim, é correto dizer que elas avaliam:
  • 4 - Questão 28699 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • No processo de desenvolvimento humano, sabemos que a família exerce uma função primordial no processo de aprendizagem. No trabalho psicopedagógico, é fundamental que o psicopedagogo conheça algumas características importantes do sistema familiar de seu cliente. Dentre eles podemos citar: ______________, que estabelece como se dá a tomada de decisão na família; _____________, que determinam as fronteiras dos possíveis; _______________ que estabelece qual o nível de discurso existente no âmbito interfamiliar.

    As lacunas são corretamente preenchidas por:
  • 5 - Questão 28698 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • O desenvolvimento e o crescimento do ser humano começam no momento da fecundação. É a partir desse momento que a hereditariedade começa a exercer sua influência, pois ela significa a transmissão das características da espécie e, em particular de certas características individuais dos pais aos filhos.

    No entanto o indivíduo, ao nascer, não tem ainda condições de ter suas células nervosas em funcionamento e necessitará dos dois processos a seguir para que isso ocorra: 
  • 6 - Questão 28697 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é um instrumento inspirado na psicologia social de Pichon-Rivière, nos postulados da psicanálise e no método clínico da escola de Genebra. Foi idealizada por Jorge Visca e é um instrumento de uso simples que avalia a aprendizagem em uma entrevista. É a partir da análise desses aspectos, que seu idealizador propõe que se trace o primeiro sistema de hipóteses para continuação do diagnóstico.

    Assinale abaixo o único aspecto que NÃO precisa ser levado em conta pelo psicopedagogo durante a realização da sessão de EOCA:
  • 7 - Questão 28696 - Psicologia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • O objetivo da anamnese em um trabalho psicopedagógico é conhecer a história de vida da pessoa em avaliação. Esse importantíssimo instrumento possibilita dimensionar passado, presente e futuro do cliente, e por isso é muito importante que o psicopedagogo realize o seu trabalho de investigação considerando todas as situações vivencias, muito alem das causas da queixa inicial.

    Assim sendo, assinale abaixo, a alternativa que NÃO é correta em se tratando de uma anamnese psicopedagógica:
  • 8 - Questão 28695 - Pedagogia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • São práticas que podem ser desenvolvidas para a construção de uma escola pluralista, autônoma e competente, que articule a diversidade cultural dos alunos com seus próprios itinerários educativos, EXCETO:
  • 10 - Questão 28693 - Pedagogia - Nível Superior - Psicopedagogo - Prefeitura de Barra Mansa RJ - BIO-RIO - 2010
  • Gerir uma escola reflexiva é gerir uma escola com projeto. Nesse sentido, a escola reflexiva tem a capacidade de se pensar para se projetar e desenvolver.

    Dentre as variáveis que sintetizam o que vem a se constituir em uma escola reflexiva, podem ser citadas as seguintes, EXCETO: