Simulado: Professor de Educação Infantil (PEI) - Pedagogia - Concurso IBC

10 questões Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior

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1Questão 8591. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

A teoria piagetiana concebeu uma inteligência

2Questão 8592. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Sobre o desenvolvimento da inteligência, segundo PIAGET, assinale a alternativa correta.

3Questão 8593. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Para PIAGET, o processo de desenvolvimento ocorre através de estágios ou estádios

4Questão 8594. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Sobre a linguagem, segundo PIAGET, assinale a alternativa correta.

5Questão 8595. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Sobre a comunicação, segundo PIAGET, assinale a alternativa INCORRETA.

6Questão 8596. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Sobre o desenvolvimento dos conceitos científicos na infância, assinale a alternativa correta.

7Questão 8597. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Em relação à formação dos conceitos, segundo Vygotsky, assinale a alternativa correta.

8Questão 8598. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Há três fases básicas na trajetória da formação de conceitos, segundo Vygotsky e nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

9Questão 8599. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Quanto à organização espaço-tempo, assinale a alternativa correta.

10Questão 8600. Pedagogia, Professor de Educação Infantil, IBC, AOCP, Ensino Superior, 2013

Sobre o papel da interação social na formação da identidade e afetividade, é correto afirmar que