Simulado ANVISA - Português - Técnico Administrativo - 2013

Simulado para Técnico Administrativo - ANVISA com 5 Questões de Português. Prova com Exercícios de Ensino Médio da Banca CETRO com Gabarito.

  • 512 Resolveram
  • 42% Acertos
  • 13 Gabaritaram
  • barra ótimo 66 Ótimo
  • barra qtd_bom 130 Bom
  • barra ruim267 Regular
  • barra péssimo49 Ruim

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Edward Jenner, um médico inglês, observou que um número expressivo de pessoas mostrava- se imune à varíola. Todas eram ordenhadoras e tinham se contaminado com cowpox, uma doença do gado semelhante à varíola, pela formação de pústulas, mas que não causava a morte dos animais. Após uma série de experiências, constatou que estes indivíduos permaneciam refratários à varíola, mesmo quando inoculados com o vírus.
 Em 14 de maio de 1796, Jenner inoculou James Phipps, um menino de 8 anos, com o pus retirado de uma pústula de Sarah Nelmes, uma ordenhadora que sofria de cowpox. O garoto contraiu uma infecção extremamente benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculava Phipps com pus varioloso. O menino não adoeceu.

Era a descoberta da vacina. Daí em diante, Jenner começou a imunizar crianças, com material retirado diretamente das pústulas dos animais e passado braço a braço. Em 1798, divulgava sua descoberta no trabalho “Um Inquérito sobre as Causas e os Efeitos da Vacina da Varíola”.

Jenner enfrentou severas resistências. A classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo. Os variolizadores fizeram ferrenha oposição. Grupos religiosos alertavam para o risco da degeneração da raça humana pela contaminação com material bovino: a vacalização ou minotaurização, como foi chamada. Mas, em pouco tempo, a vacina conquistou a Inglaterra. Em 1799, era criado o primeiro instituto vacínico em Londres e, em 1802, sob os auspícios da família real, fundava- se a Sociedade Real Jenneriana para a Extinção da Varíola.

BRASIL. Centro Cultural do Ministério da Saúde.
Exposição: Revolta da Vacina: Cidadania, Ciência e Saúde.
Adaptado.
  • 1 - Questão 21155.   Português - Nível Médio - Técnico Administrativo - ANVISA - CETRO - 2013
  • De acordo com o que se depreende do texto, assinale a alternativa correta.
  • 2 - Questão 21156.   Português - Nível Médio - Técnico Administrativo - ANVISA - CETRO - 2013
  • De acordo com a norma- padrão da Língua Portuguesa e levando em consideração as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos, assinale a alternativa que apresenta a melhor reescritura do primeiro período do segundo parágrafo, sendo preservado o sentido que assume no texto.
  • 3 - Questão 21157.   Português - Nível Médio - Técnico Administrativo - ANVISA - CETRO - 2013
  • Considerando as ideias do último parágrafo do texto, assinale a alternativa incorreta quanto ao sinônimo das palavras, implicando prejuízo ao significado original.
  • 4 - Questão 21158.   Português - Nível Médio - Técnico Administrativo - ANVISA - CETRO - 2013
  • De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e levando em consideração as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos, assinale a alternativa que apresenta a melhor reescritura dos dois períodos iniciais do último parágrafo, de modo a explicitar adequadamente a relação semântica existente entre eles, preservando o sentido que assumem no texto.
  • 5 - Questão 21159.   Português - Nível Médio - Técnico Administrativo - ANVISA - CETRO - 2013
  • De acordo com a tipologia textual, o texto lido pode ser classificação como

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