Simulado SEE AC - Espanhol - Professor de Língua Espanhola - 2014

Texto 2:
Tras leer el texto, contesta a las cuestiones.

Rousseff y el gobernador de San Pablo se reunieron por la crisis hídrica
AN PABLO – La presidenta de Brasil, Dilma Rousseff, se reunió ayer con el gobernador de San Pablo, Geraldo Alckmin, quién solicitó al Ejecutivo alrededor de 1,37 billones de dólares (3,5 billones de reales) en obras que puedan dar solución a la crisis hídrica que afecta a todo el Estado y está provocando falta de agua en gran parte de la población.

Después del encuentro realizado durante la tarde en el Palacio del Planalto, sede del Ejecutivo, Alckmin dijo que necesita 3,5 billones de reales para concretar las ocho obras urgentes que, dijo, servirán para poder enfrentar la crisis de abastecimiento de agua en la región a partir del año próximo, consignó el sitio Agencia PT de noticias y la agencia EFE. Alckmin entregó a la mandataria el plan que contempla ocho obras de infraestructura para minimizar la falta de suministro de agua provocado por la sequía que sufre gran parte del sudeste de Brasil.

Disponible en: < http://www.Imcordoba.com.ar/nota/185397_rousseff-y-el-gobernador-de-san-pablo-se-reunieron-por-la-crisis-hidrica >

1 - Questão 45792. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
En el primer párrafo se lee que “La presidenta de Brasil, Dilma Rousseff, se reunió ayer con el gobernador de San Pablo ...”. Hay variosmarcadores temporales que expresan el pasado consumado, además deAYER, como por ejemplo:
a) en estemomento. b) esta tarde. c) siempre. d) anoche. e) hace un rato.
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2 - Questão 45793. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
Las formas verbales SE REUNIÓ, PUEDAN, CONSIGNÓ y DIJO corresponden, respectivamente, a las siguientes formas del infinitivo:
a) reunir - poder - consignar - dejar. b) reunirse - puoder - consinar - decir. c) reunirse - poder - consignar - dicer. d) reunir - puoder - consinar - dejar. e) reunirse - poder - consignar - decir.
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3 - Questão 45794. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
En el segundo párrafo, se lee que “Alckmin dijo que necesita 3,5 billones de reales para CONCRETAR las ocho obras urgentes ...”. La palabra destacada aparece con sentido diverso en:
a) Necesitamos concretar los sueños. b) Hay mucha capacidad para concretar los proyectos que la nación necesita. c) El verdadero emprendedor es conciente que no todas sus ideas se podrán concretar. d) Para concretar la calle, hay que elegir el pavimento adecuado. e) El gobierno está interesado en concretar las diferentes propuestas para 2015.
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4 - Questão 45795. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
La palabra MANDATARIA (párrafo 2) se refiere a la:
a) crisis hídrica. b) presidenta. c) infraestructura. d) obra. e) agencia PTde noticias.
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5 - Questão 45796. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
Del grupo que sigue, la palabra que está fuera del campo semántico demedio ambiente es:
a) reforestación. b) agencia. c) inundación. d) huracán. e) polución.
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6 - Questão 45797. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
De los pares de palabras, son antónimos:
a) economía / desperdicio. b) derroche / victoria. c) sequía / incendio. d) abundancia / exceso. e) campos / deforestación.
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7 - Questão 45798. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
De las frases que siguen, la que presenta un tratamiento informal es:
a) Reduzca elmalgasto de los recursos hídricos. b) Eduque a las próximas generaciones. c) Evita el desperdicio de agua. d) Modere el consumo de energía. e) Haga frente a los intereses del planeta.
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8 - Questão 45799. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
Escribiendo un manifiesto por un mundo mejor, un alumno compone algunas frases. La que presenta una forma verbal equivocada en Subjuntivo es:
a) Que las personas seanmás concientes. b) Que todos ahorren agua. c) Que separemos la basura en contenedores adecuados. d) Quemanteñamos los ríos limpios. e) Que cuidemos a los animales.
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9 - Questão 45800. Espanhol - Nível Superior - Professor de Língua Espanhola - SEE AC - FUNCAB - 2014
En los años 90, la conjuntura política y económica nos invitaba a un encuentro con el mundo hispánico. Pero la América Española todavía aparecía muy superficialmente en los libros didácticos para la ensenãnza de la lengua. Es que:
a) muchos materiales en español eran producidos por centros de lengua que se fortalecían en España. b) el Brasil era un mercado de poca expresión. c) había una preocupación con el método multidisciplinar. d) los materiales siempre aprovechaban la oportunidad para contextualizar sus lecciones en situaciones culturales. e) se creía que la lengua española también estaba fuera de los límites territoriales peninsulares.
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Simulado SEE AC - Espanhol - Professor de Língua Espanhola - 2014

Simulado para Professor de Língua Espanhola - SEE AC com 9 Questões de Espanhol. Prova com Exercícios de Ensino Superior da Banca FUNCAB com Gabarito.

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