Modo de Produção Asiático, Grécia Antiga e Mundo Romano - Exercícios

Responda as 10 questões do simulado abaixo (Modo de Produção Asiático, Grécia Antiga e Mundo Romano - Exercícios). Ao terminar a prova, clique em corrigir para ver o gabarito.

10 questões História, Antiguidade, Ensino Médio

200 resolveram
38% acertos
Difícil
4 gabaritaram
23 ótimo
37 bom
104 regular
36 péssimo

1Questão 54153. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFPE) Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-História. Sobre esse assunto assinale a alternativa correta.

2Questão 54154. História, Antiguidade, Ensino Médio

(F.M. Triângulo Mineiro-MG) No século III d.C., o Império Romano sofreu uma grave crise provocada:

3Questão 54155. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFPE) Sobre os ancestrais do homem moderno, é falso afirmar que:

4Questão 54156. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFES) A Igreja sobreviveu ao próprio Estado Romano, tornando-se uma poderosa instituição na Idade Média, com papel fundamental na sociedade. Nesse período,

5Questão 54157. História, Antiguidade, Ensino Médio

(FEI-SP) Em 476, Roma caiu. Uma nova ordem passava a ser construída a partir dos escombros daquela que tinha sido a maior civilização existente até então no Ocidente. A nova ordem a que nos referimos pode ser encarada como uma síntese de elementos:

6Questão 54158. História, Antiguidade, Ensino Médio

(PUC-DF) Sabemos que os poderosos têm medo do pensamento, pois o poder é mais forte se ninguém pensar, se todo mundo aceitar as coisas como elas são, ou melhor, como nos dizem e nos fazem acreditar que elas são. Para os poderosos de Atenas, Sócrates tornara-se um perigo, pois fazia a juventude pensar (Chauí, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994, p. 38). Segundo essa afirmação, podemos concluir que:

7Questão 54159. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFPE) Em relação à religião no antigo Egito, pode-se afirmar que:

8Questão 54160. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFRS) Na formação da cidade grega, a pólis esteve vinculada ao processo de desintegração dos clãs patriarcais, os genos. A constituição da pólis grega, com isto, supôs a desagregação desta estrutura tradicional e a formação de uma nova composição social representada pela existência de duas classes sociais antagônicas:

9Questão 54161. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFPB) Sobre o Egito antigo, é correto afirmar que:

10Questão 54162. História, Antiguidade, Ensino Médio

(UFPE) Em relação à arte do Egito Antigo, assinale a alternativa correta.

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