Simulado Do Imperialismo à Segunda Guerra Mundial - Exercícios com Gabarito

Simulado com 10 questões de História (Idade Contemporânea) Ensino Médio. Teste seus Conhecimentos em Provas Online com Gabarito.

  • 3 Resolveram
  • 27% Acertos
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  • barra péssimo1 Péssimo
  • 1 - Questão 54316.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (UFRRJ) A revolução Meiji é um evento da história do Japão que determinou:
  • 2 - Questão 54317.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (UFPE) Sobre o período compreendido entre a primeira e segunda guerra mundial assinale a alternativa correta.
  • 3 - Questão 54318.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (FGV-SP) “A idéia que mais me acode ao espírito é a solução do problema social, a saber: nós, os colonizadores, devemos, para salvar os 40 milhões de habitantes do Reino Unido de uma mortífera guerra civil, conquistar novas terras a fim de aí instalarmos o excedente de nossa população, de aí encontrarmos novos mercados para os produtos das nossas fábricas e das nossas minas.”

    C. Rhodes, 1895

    O texto acima expõe a/o:
  • 4 - Questão 54319.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (Univali-SC) Desde a Guerra Franco-Prussiana até 1914, houve uma verdadeira corrida armamentista na Europa para sustentar as ambições nacionalistas e imperialistas. As indústrias bélicas aumentaram suas produções, os exércitos cresceram e as marinhas de guerra, especialmente inglesa e alemã, aumentaram suas frotas. Esta política armamentista onerava os governos, provocando reações pacifistas. Em 1899, o Czar Nicolau II organizou a 1ª Conferência de Paz em Haia, sem grandes resultados. O armamentismo não foi contido e preconizou-se a prática do arbitramento para solucionar graves questões. A Paz Armada é historicamente conhecida com a:
  • 5 - Questão 54320.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (UFSE) Pode-se afirmar que a principal razão do conflito mundial iniciado em 1914 foi
  • 6 - Questão 54321.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (UFSE) A Revolução Russa de 1917 constituiu-se em um desafio concreto à ordem burguesa e capitalista, na medida em que
  • 7 - Questão 54322.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (. U. F. de São Carlos-SP) As relações entre as potências européias, no século XIX, seguiram basicamente os princípios estabelecidos pelo Congresso de Viena. Durante a Primeira Guerra Mundial, o presidente norte-americano Woodrow Wilson apresentou os princípios de uma nova diplomacia, voltada para
  • 8 - Questão 54323.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (Mackenzie-SP) No Japão moderno, o trabalho e a educação são supervalorizados. É normal que um cidadão japonês sinta-se humilhado porque está desempregado, estudou pouco ou, até mesmo, porque mudou de emprego. Os conglomerados industriais e financeiros possuem hino e bandeira e chegam a se constituir como a segunda família de seus empregados. As origens do Japão atual estão ligadas à Era Meiji que corresponde:
  • 9 - Questão 54324.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (U. Santa Úrsula-RJ) O final da 1ª Guerra Mundial (1914-1918) levou a derrota à Alemanha, que se viu obrigada a assinar o Tratado de Versalhes que intensificou a humilhação e o isolamento da Alemanha. Esse tratado determinou que:
  • 10 - Questão 54325.   História - Idade Contemporânea - Nível Médio - Vestibular
  • (Univali-SC) Em 1939 começa a II Guerra Mundial. Ela se estende até 1945 e coincide, na História do Brasil, com o Governo Getúlio Vargas. Ditador por excelência, Getúlio assiste à destruição do Nazifascismo, partidos que se identificavam com o seu perfil. Pressionado pelos E.U.A., Getúlio é obrigado a “descer do muro” e apoiar os aliados. Neste cenário, assinale o item correto sobre a participação do Brasil na II Guerra Mundial:

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