Simulado Pedagogia Empresarial para Concursos - Exercícios com Gabarito

Simulado com 10 Questões de Pedagogia (Pedagogia Empresarial). Prova com Exercícios de Ensino Médio com Gabarito.

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  • 1 - Questão 56995.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Uma das características básicas do funcionamento das universidades corporativas vinculadas a grandes empresas é a:
  • 2 - Questão 56996.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • O pedagogo empresarial precisa tornar-se um líder, um verdadeiro “estrategista” em suas funções. Segundo Ribeiro (2010), o líder precisa ser:
  • 3 - Questão 56997.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Quando se trata de Pedagogia Empresarial, a autora Ribeiro (2010) enfatiza que a formação na empresa é uma parte integrante das mudanças sistêmicas. O ensino e a aprendizagem são indissociáveis, pois tanto quem ensina quanto quem aprende se beneficiam do processo, ocasionando a necessidade de estratégias que permitam uma melhor formação profissional para todos. Nessa perspectiva, as mudanças nos métodos de formação utilizados nas empresas evoluíram, segundo a autora, a partir de diferentes dimensões que decorrem das transformações na cultura organizacional.

    Com relação a essas diferentes dimensões, é correto afirmar:
  • 4 - Questão 56998.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Sobre a função do pedagogo na empresa (PASCOAL, 2007), é correto afirmar: 
  • 5 - Questão 56999.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • No livro “Pedagogia Empresarial: atuação do pedagogo na empresa” (2010), são descritas como relevantes as atividades de formação profissional, como também as vantagens do treinamento como parte do Sistema de Recursos Humanos, ressaltando o aumento de produtividade em menor espaço de tempo, feedback permanente, oportunidade de valorização do aprendiz e aprimoramento dos aspectos relacionais e motivacionais, entre outros temas. Um aspecto a se considerar é o perfil profissional para o próximo milênio. Sobre essa temática, o livro apresenta considerações de Ítalo Calvino em sua obra “Seis propostas para o próximo Milênio” (1990), destacando cinco aspectos ético-morais que são significativos para pensar o desenvolvimento pessoal e as relações com o mundo do trabalho. Dos aspectos descritos no livro, NÃO corresponde a um aspecto ético-moral de Calvino:
  • 6 - Questão 57000.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Analise os trechos de texto apresentados abaixo:

    Conjunto sistêmico de padrões mínimos necessários para o bom desempenho das responsabilidades que caracterizam determinado tipo de atividade profissional.” (LÜCK, 2009, p. 12).

    Capacidade de executar uma ação específica ou dar conta de uma responsabilidade específica em um nível de execução suficiente para alcançar os efeitos pretendidos.” (LÜCK, 2009, p. 12).

    Os dois trechos acima apresentam, respectivamente, os conceitos de  
  • 7 - Questão 57001.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Considerando os processos de treinamento, assinale a alternativa que se coaduna com esse tipo de desenvolvimento de pessoal.
  • 8 - Questão 57002.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • No treinamento voltado para a realização de uma determinada tarefa, de qualquer nível de complexidade, quais dos seguintes aspectos essenciais não podem deixar de ser considerados?

    1) Atitudes frente à instituição, às atividades e ao ambiente.
    2) Conhecimentos específicos relativos ao trabalho.
    3) Desenvolvimento de competências e habilidades.
    4) Perícia e habilidade no trato com as pessoas.

    Estão corretos: 
  • 9 - Questão 57003.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Considere um programa de treinamento cujo objetivo primordial é “tornar mais favorável a disposição interna dos servidores em relação à instituição”. Nesse programa, não deve faltar:
  • 10 - Questão 57004.   Pedagogia - Pedagogia Empresarial - Nível Médio
  • Constituem etapas do ciclo de treinamento:

    1) avaliação dos resultados de treinamento
    2) execução do processo de treinamento
    3) identificação dos recursos de treinamento
    4) levantamento das necessidades de treinamento
    5) planejamento e programação do treinamento

    Estão corretas, apenas:

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