Pensamento Pedagógico Brasileiro - Exercícios com Gabarito

1 - Questão 57188 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decisões coletivas que orientam a realização das atividades escolares, visando garantir o processo pedagógico da escola. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.

O processo de matrícula e transferência dos registros e arquivos escolares não é componente pertencente à organização didático-pedagógica de uma escola.
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2 - Questão 57189 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decisões coletivas que orientam a realização das atividades escolares, visando garantir o processo pedagógico da escola. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.

A organização didático‐pedagógica da escola é o único instrumento orientador da construção do conhecimento em sala de aula que deve contemplar ações que permitam aos estudantes recriarem suas aprendizagens e se adaptarem às constantes mudanças do mundo atual.
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3 - Questão 57190 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decisões coletivas que orientam a realização das atividades escolares, visando garantir o processo pedagógico da escola. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.

A organização didático‐pedagógica deve orientar a realização das atividades escolares, considerando a questão metodológica apenas como uma ferramenta, e não como a essência da educação.
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4 - Questão 57191 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Tendo em vista que, antes, o supervisor tinha uma função completamente técnica e burocrática e, hoje, sua atividade está voltada fundamentalmente ao trabalho docente, julgue o item seguinte, acerca da supervisão educacional.

A supervisão escolar é uma ação pedagógica que demanda conhecimentos específicos da área.
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5 - Questão 57192 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Tendo em vista que, antes, o supervisor tinha uma função completamente técnica e burocrática e, hoje, sua atividade está voltada fundamentalmente ao trabalho docente, julgue o item seguinte, acerca da supervisão educacional.

O principal papel do supervisor na educação contemporânea é inspecionar as ações educacionais.
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6 - Questão 57193 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Com relação às concepções pedagógicas, julgue o próximo item.

Conteúdos culturais universais incorporados pela humanidade em face da realidade social caracterizam a concepção histórico-crítica da pedagogia.
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7 - Questão 57194 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Em relação ao pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item subsequente.

Um marco no pensamento educacional brasileiro foi a divulgação do manifesto dos pioneiros da educação de 1932, apoiado tanto por educadores liberais quanto por educadores socialistas.
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8 - Questão 57195 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Em relação ao pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item subsequente.

O pensamento católico jesuítico, sintetizado na Ratio Studiorum, influenciou a organização da educação no Brasil por mais de dois séculos.
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9 - Questão 57196 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Em relação ao pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item subsequente.

No período compreendido entre a Proclamação da República e o ano de 1910 predominou, na educação brasileira, o pensamento positivista, que influenciou o surgimento, no país, de um movimento conhecido como otimismo pela educação.
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10 - Questão 57197 - Pedagogia - Pensamento Pedagógico Brasileiro - Nível Médio - CESPE
Em relação ao pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item subsequente.

No período compreendido entre a década de 30 e a de 60 do século passado, a educação brasileira foi influenciada pelo pensamento da escola nova, cujos partidários defendiam a laicidade da educação pública.
Certo Errado
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