Simulado Exercícios sobre Discriminação e Desigualdade: Raça, Classe e Gênero

1 - Questão 59871. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
A respeito da lei de importunação sexual, sancionada no Brasil em fins de setembro de 2018, analise as afirmativas a seguir:

I. Entra em vigor no mês em que a Lei Maria da Penha completa dez anos.
II. A lei tipifica a conduta de importunação sexual como crime, antes prevista como contravenção penal somente.
III. Na aplicação da lei, o fato de um homem passar voluntariamente a mão na perna de uma mulher sem o seu consentimento constitui crime punível com 1 a 5 anos de prisão.

Assinale
a) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. b) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. c) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. d) se nenhuma afirmativa estiver correta.
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2 - Questão 59872. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Tradicionalmente a historiografia proporcionou para a história política um lugar privilegiado, mesmo com a ampliação da análise da história social e as abordagens multidisciplinares, pouco foi feito em relação às diferenças de gênero, às relações de poder e relações entre os sexos. Foi no âmbito do feminismo contemporâneo que se desenvolveu um novo campo de estudos, a história das mulheres, voltado para a questão da
a) paridade dos direitos civis e políticos das mulheres em todas as áreas da vida social, especialmente no trabalho e na família. b) experiência histórica feminina e de sua representação no interior do discurso historiográfico. c) reflexão e construção de uma cultura feminina a partir do pensamento de Simone de Beauvoir. d) análise da representação masculina sobre as mulheres, especialmente como objeto do desejo e de uma visão subalterna da feminilidade.
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3 - Questão 59873. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Os estudos de gênero buscam compreender como no decorrer da história humana o masculino e o feminino são representados, visto que as sociedades se organizam a partir dessas representações. Trazer estudos de gênero para o ensino significa evidenciar o caráter social, portanto,
a) uma dimensão importante da sexualidade dos seres humanos. b) o desabrochar da consciência histórica no decorrer do século XX. c) mítico e simbólico do comportamento de homens e mulheres no tempo d) histórico, dos princípios baseados nas percepções das diferenças sexuais.
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4 - Questão 59874. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Em 2017, vários órgãos da imprensa destacaram os cem anos da primeira grande greve geral no país. Referiam-se à greve geral do operariado de São Paulo de 1917, manifestação até então nunca vista no Brasil. Algumas matérias destacaram a presença das mulheres no episódio, pois, de fato, representavam parte expressiva da força de trabalho, sobretudo na indústria têxtil. E foi no Cotonifício Crespi que a greve começou, depois que a diretoria da fábrica tinha se recusado a conceder um aumento entre 15 e 20% do salário e a abolir a extensão da carga horária noturna, que afetava principalmente as mulheres. A greve assumiu grandes proporções, paralisando a cidade. Houve forte repressão policial, com a morte de operários. Pela grande repercussão na imprensa e pelas manifestações dos poderes públicos, tornou-se objeto de estudo privilegiado sobre a condição de trabalho e legislação da época. Sobre o tema é correto afirmar que
a) a greve não obteve apoio popular, por ter ocorrido no momento em que as preocupações maiores da sociedade eram com a guerra mundial. b) a liderança grevista impedia a manifestação de operários estrangeiros, pois os considerava concorrentes aos postos de trabalho. c) a greve derrotada, por ser exclusivamente local, não teve maiores repercussões no movimento operário brasileiro da época. d) a greve de São Paulo, vitoriosa, serviu de motivação para outros movimentos semelhantes, de 1917 a 1919, e para o amadurecimento das associações sindicais.
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5 - Questão 59875. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Mulheres chinesas clamam #Metoo, mas enfrentam censores estatais.

Elas se descrevem como “rompedoras do silêncio”, circulam petições e compartilham memes com imagens como punhos cerrados e unhas pintadas. Mas as chinesas estão tendo dificuldade em organizar um movimento #Metoo (Eu também, em tradução livre do inglês) forte. Elas enfrentam não apenas uma sociedade dominada por homens, mas o próprio Partido Comunista Chinês.

(http://m.folha.uol.com.br/. 30.01.2018. Acesso em 13.05.2018. Adaptado)

O movimento #Metoo teve inicialmente o objetivo de
a) abolir a censura imposta pelo governo chinês às manifestações artísticas. b) conquistar a igualdade entre homens e mulheres no mercado de trabalho. c) organizar a luta contra a desigualdade entre homens e mulheres na política. d) denunciar situações de assédio e abuso sexual cometidos contra mulheres.
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6 - Questão 59876. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Lançado pelo Governo Federal brasileiro no dia 05 de fevereiro de 2017 (pelo então ministro da Justiça, Alexandre de Moraes), o Plano Nacional de Segurança Pública possui dentre os seus objetivos, EXCETO:
a) Redução de homicídios dolosos. b) Combate ao crime organizado. c) Combate a violência contra a mulher. d) Iniciar no Brasil a discussão acerca da descriminalização da maconha.
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7 - Questão 59877. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Os cidadãos irlandeses estão sendo convocados pelo governo de seu país a dar votos cruciais em um referendo histórico que se realizará entre maio e junho de 2018, sobre
a) o casamento homossexual. b) a legalização do aborto. c) a privatização da água. d) a abolição do movimento feminista.
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8 - Questão 59878. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
O Decreto Presidencial nº 8727, de 28 de abril de 2016, estabelece normas sobre o uso do nome social, bem assim o reconhecimento da identidade de gênero de pessoas travestis ou transexuais no âmbito das instituições, órgãos da administração pública federal direta, autarquias e fundações. Esse decreto define como nome social
a) o nome com que a pessoa transexual ou travesti se identifica e através do qual é reconhecida socialmente. b) o apelido pelo qual a pessoa transexual ou travesti deseja ser chamada e desde que este nome sempre venha associado ao nome que traz em seus documentos oficiais. c) a designação que a pessoa transexual ou travesti indica para si e com a qual pretende ser reconhecida, desde que já se encontre em curso processo judicial requerendo a alteração de nome. d) a designação que a pessoa transexual ou travesti, mediante processo judicial, obteve direito de usar, estando tão-somente no aguardo das alterações nos documentos oficiais.
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9 - Questão 59879. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
A Lei nº 11.340/2006, popularmente conhecida como Lei Maria da Penha, é reconhecida pela ONU como uma das três melhores legislações do mundo no enfrentamento à violência contra as mulheres. Segundo dados de 2015 do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), desde que entrou em vigor, já contribuiu para uma diminuição de cerca de 10% na taxa de homicídios contra mulheres praticados dentro das residências das vítimas. Assinale a alternativa correta referente aos dispositivos dessa lei.
a) A violência doméstica contra a mulher só se configura quando parte de um homem. Ou seja, vítimas de parceiras em relacionamentos homoafetivos ou mesmo transexuais que se identificam como mulheres em sua identidade de gênero não são amparadas por essa lei. b) A vítima somente poderá renunciar à denúncia perante o juiz. c) Por enquanto, a lei ainda entende violência doméstica apenas quando ocorre agressão física. Sendo assim, casos em que existe calúnia, difamação, injúria, violência psicológica e violência patrimonial devem ser enquadrados nas outras leis existentes. d) Para que se enquadre na lei, a vítima tem que ter sofrido agressão por parte do marido, companheiro ou namorado. Se a agressão partir de outro homem da família, ou mesmo de outra mulher, não será configurada violência doméstica.
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10 - Questão 59880. Conhecimentos Gerais - Discriminação e Desigualdade - Nível Superior
Cada vez mais, tornam-se frequentes as denúncias de organismos e entidades de defesa de direitos humanos, assim como de estudiosos, em relação ao desrespeito aos direitos de adolescentes e jovens em situação de conflito com a lei. O Sistema Socioeducativo no Ceará, particularmente os centros educacionais destinados à execução da medida socioeducativa de internação, tem sido alvo sistemático de críticas nos últimos anos. Em relação a esses centros educacionais, os problemas que, sistematicamente, são levados ao conhecimento público, tanto pelas organizações da sociedade civil, quanto pelos meios de comunicação, que representam desrespeito e violação de direitos desses sujeitos são
a) a superlotação dos centros educacionais e agressões físicas ou maus-tratos. b) o trabalho forçado e castigos físicos. c) a proibição permanente de qualquer contato com familiares e sanções com privação de alimento e de sono. d) o isolamento durante todo o tempo de cumprimento da medida socioeducativa e impedimento de contato com familiares.
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Simulado Exercícios sobre Discriminação e Desigualdade: Raça, Classe e Gênero

Simulado com 10 Questões de Conhecimentos Gerais (Discriminação e Desigualdade). Prova com Exercícios de Ensino Superior com Gabarito.

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