Simulado: Enfermeiro - Legislação de Enfermagem - DEPEN

Acerca do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, julgue o próximo item.

SITUAÇÃO HIPOTÉTICA: Em um ambulatório, um enfermeiro constatou, ao analisar o receituário médico de um paciente com ferimento infeccionado, que os antibióticos que lhe haviam sido prescritos apresentavam concentrações fora do padrão para sua condição clínica. ASSERTIVA: Nessa situação, o enfermeiro não deveria administrar os medicamentos prescritos em razão da possível toxicidade que esses antibióticos provocarão no paciente.

Acerca do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, julgue o próximo item.

Profissionais de enfermagem não devem assinar documentos em que estejam registradas ações executadas por outros profissionais da área, exceto em situações de urgência e emergência, bem como em situações previstas em lei.

Acerca do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, julgue o próximo item.

SITUAÇÃO HIPOTÉTICA: Um enfermeiro, durante uma conversa com um colega de trabalho, suspeitou de que uma equipe de técnicos de enfermagem estaria realizando de modo inadequado procedimentos de vacinação. ASSERTIVA: Nessa situação, é dever do enfermeiro envolver-se na averiguação dos fatos, uma vez que é sua obrigação colaborar com a fiscalização do exercício profissional.

Acerca do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, julgue o próximo item.

SITUAÇÃO HIPOTÉTICA: Um enfermeiro de um estabelecimento hospitalar foi impossibilitado, em razão da falta de materiais, de realizar o curativo em um membro inferior amputado de um paciente, o que ocasionou grave infecção na região amputada. ASSERTIVA: Nessa situação, o enfermeiro deveria, primeiramente, ter relatado os problemas à administração do estabelecimento hospitalar, e, se a situação não tivesse sido resolvida pela administração interna, os fatos deveriam ter sido reportados ao COREN.

Acerca do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, julgue o próximo item.

É vedado ao profissional de enfermagem divulgar ou fazer referência a casos, situações ou fatos que exponham, direta ou indiretamente, a identidade das pessoas envolvidas, ainda que essas referências sejam utilizadas para fins didáticos.